Buone Feste!

Salve a tutti miei carissimi lettori, quest'oggi sono qui per augurarvi dei sinceri auguri di buon Natale e di un felicissimo anno nuovo. Ricomincerò a scrivere post dal 7 gennaio fino ad allora godetevi le vacanze !

Spot Este

Salve a tutti e bentornati nel mio blog! Oggi sono qui per illustrarvi la storia del nostro spot realizzato per l'Este.
All'inizio del video abbiamo i nostri alunni in un liceo classico (per questo è completamente in bianco e nero) e sono impegnatissimi a studiare senza sosta, finche non arriviamo ad un punto in cui i protagonisti urlano e si ritrovano trasportati in un mondo a colori che si guardano stupiti. Da questo punto partono i filmati dei corsi: Economico sociale, Scienze umane, Coreutico, Musicale.
Ecco a voi il video buona visione!

Montaggio video finale Este

Salve a tutti ! Oggi vi descriverò la realizzazione del video dell'Isabella d'Este.... Per la parte finale ho iniziato a creare le prime due sequenze dei miei compagni di classe poi con il professore nei giorni precedenti io e un gruppetto di 6 persone siamo andati all'Isabella d'Este e abbiamo fatto riprese dei ragazzi che facevano lezione (noi abbiamo realizzato la parte dell'indirizzo musicale) e lo stesso hanno fatto gli altri con gli altri indirizzi. Una volta fatto ciò ognuno ha realizzato la propria parta video e poi sono stati scelti un video di ogni indirizzo da aggiungere al proprio spot cosi da realizzare uno spot completo di 2 minuti. Finito di realizzare lo spot abbiamo aggiunto a fine video un'animazione di pochi secondi per chiudere il tutto.

Backstage spot Este

Bentornati carissimi nel mio blog !
Oggi vi scriverò della nostra esperienza per realizzare lo spot dell'Isabella d'Este.
Inizialmente sono venuti nella nostra classe dei ragazzi del d'Este per raccontarci cosa facevano nella loro scuola e le particolarità dei loro corsi. Una volta fatti ciò abbiamo preparato insieme al professore le varie sequenze da realizzare per lo spot:inizialmente avremmo ripreso una classica giornata in un liceo dove si studia praticamente sempre e far impazzire i nostri personaggi che poi verranno trasportati in un posto a colori (la prima parte è completamente in bianco e nero)dove si guardano intorno sbalorditi poi iniziamo a mandare i video degli altri corsi.

Biglietto da visita

Bentornati nel mio blog ! Oggi vi illustro la realizzazione del mio biglietto da visita...
Per il biglietto da visita dell'open day della scuola potevamo fare un coordinato della locandina o scegliere di farne più di uno libero. Per incominciare ho iniziato a fare più di un biglietto da visita rappresentante il nostro corso ovvero "grafica e comunicazione". Per realizzare questi biglietti ho creato un foglio A4 su illustrator e ho creato dei rettangoli in cui fare le mie prove per i biglietti. Alla fine ho consegnato un solo biglietto da visita che mia era particolarmente piaciuto.

Locandina e righello open day

Salve a tutti e ben tornati...
Oggi vi illustro la locandina e il righello fatto per l'open day della mia scuola.
Per realizzare la locandina ho utilizzato illustrator e dentro alla locandina ho usato uno sfondo totalmente bianco in cui ho immesso tre immagini che rappresentano i nostri corsi e in mezzo a due scritte, i loro nomi, poi ho messo le scritte dell'istituto e "open day" in rosso e le date in nero sotto le immagini e in fondo le informazioni su dove trovarci. Per la locandina ho utilizzato un formato 70x100, il colore rosso per le parti che devono risaltare di più ovvero quelle più importanti.

Invece per realizzare il righello ho utilizzato una griglia fornita dalla prof. su cui ho messo le tre immagini della locandina, scritto gli orari e i corsi mentre la scritta "Carlo d'Arco" in rosso, facendo un lavoro coordinato alla locandina.

Locandina incontro Monicelli

Salve a tutti e bentornati nel mio fantasiosissimo blog !

Oggi sono qui per parlarvi della locandina fatta per un'evento tenuto a Mantova ovvero "La Grande Guerra" il film di Mario Monicelli. Per realizzare questa locandina ho lavorato principalmente su illustrator utilizzando le immagini fornite dalla prof. poi ho messo le date di presentazione e i luoghi in cui si sarebbe tenuto l'evento, gli organizzatori e le associazioni che avrebbero partecipato; per finire ho modificato con una sfumatura lo sfondo, inserito l'immagine da me scelta e due loghi forniti sempre dalla prof.

La ripresa video

Salve a tutti! Oggi parleremo della ripresa video, una lezione tenuta oggi in classe dal prof Torreggiani.
Il primo punto è di accendere la macchina fotografica, attaccare il microfono alla macchina, poi possiamo accendere il microfono e capiremo che è acceso da un luce verde sopra di esso. Poi abbiamo eseguito una ripresa di un nostro compagno sistemando la camera in modo da ottenere un primo piano.
Insieme vi allego delle foto del nostro fantastico backstage.

Il montaggio video

Dall'inizio di quest'anno fino a metà ottobre, insieme al nostro professore Torreggiani abbiamo analizzato le parti di cui è composto un film:

-inquadratura (ciò che il regista vuole includere nel film)

-scena (unione di più inquadrature)

-sequenza (unione di più scene)

-capitolo (unione di più sequenze)

-soggetto (storia del film)

-sceneggiatura (scrive e allarga la storia)

-storyboard (messa in atto della sceneggiatura)

Poi abbiamo studiato la distinzione tra campi e piani: questa distinzione consiste nel fatto che i campi riprendono un luogo e i piani uno o più soggetti.

Dopo siamo passati alle figure lavorative nel mondo del cinema e infine abbiamo analizzato i formati video, audio e immagini e varie attrezzature per le riprese. Nel mentre in laboratorio ci siamo attivati per fare video editing e ricreare un "filmino" insieme ai nostri compagni di classe.

Montaggio con Adobe Premiere Pro cs6

Video conclusivo

Salve a tutti !

Come ultimo lavoro per quest' anno scolastico abbiamo dovuto realizzare un videoclip che mostrava tutti i nostri lavori, partendo dai lavori grafici per poi arrivare al web e alle gite. per realizzare questo videoclip abbiamo usato iMOVIE (stesso programma usato per lo scorso videoclip) e inoltre abbiamo usato le immagini dei nostri lavori e per immagini trovate sul web.
Detto questo vi lascio al mio video:

Copertina rivista

Salve a tutti!! oggi sono qui per parlarvi del mio ultimo lavoro ovvero la copertina di una rivista. Per questa rivista dovevamo utilizzare un' immagine di una persona famosa o una nostra immagine e mettere delle didascalie prendendole dalla rivista o inventandole.

Occhi aperti sulla città

Salve a tutti,
Oggi sono qui per parlarvi del concorso a cui sta partecipando tutta la classe, indetto da ItaliaNostra, dove dovevamo scattare delle fotografie di edifici in rovina o mai completati, per poi inviarli a ItaliaNostra e aspettare che vengano pubblicate per scoprire il vincitore. di queste foto io ho scelto queste 3

Ho deciso di inviare questa foto perché rappresentava l' interno di un' edificio in rovina
dove dovrebbe esserci un parcheggio, ma ora è utilizzato da qualcuno per dormire

Ho utilizzato questa foto dove si possono vedere gli strumenti per completare il lavoro lasciati al loro posto 

Ho utilizzato questa foto dato che ha un valore simbolico che tutti possiamo vedere: la natura che riprende ciò che è suo 

Copertina diario anno scolastico 2015/2016

Salve a tutti.
Il mese scorso lo abbiamo dedicato alla realizzazione della nuova copertina per il diario scolastico. Per questa copertina ho utilizzato i programmi Photoshop e Illustrator: il primo per modificare le foto prese da internet e nel secondo ho realizzato la mia copertina. Una volta realizzata la copertina i rappresentanti di tutte le classi sceglieranno la copertina da usare nel nostro diario per tutto l' anno prossimo. La mia copertina l' ho realizzata mettendo a sinistra degli ingranaggi, un violino e una figura femminile che sembra lanciare in alto il violino; da questo violino partono delle corde su cui ci sono delle note musicali che continuano nella parte destra dove nella parte alta ci ci sono le note, al centro un cervello realizzato con illustrator da cui partono delle frecce che portano ai simboli dei programmi che utilizziamo per lavorare, c' è un camioncino che trasporta merci e nella parte più a sinistra uno schizzo colorato. Per realizzarla ho pensato di rappresentare le parti del cervello, ovvero a sinistra la parte ingegnosa e a destra la parte creativa.

Fotoritocco

Salve a tutti carissimi, oggi son qui per raccontarvi del esercizio svolto riguardo il ritocco fotografico utilizzato soprattutto dalle star di hollywood per sembrare sempre belli e perfetti. Per questo esercizio ho utilizzato l' immagine di Norman Reedus. Per questo esercizio ho utilizzato il programma photoshop, insieme agli strumenti: toppa,tonalità e saturazione, bilanciamento colore e fluidifica.
Il primo lo utilizzo per rimuovere qualche brufolo e le imperfezioni della pelle, il secondo per modificare il comore della pelle per renderlo un po' più chiaro, il terzo per modificare il colore delle labbra e l' ultimo per rimpicciolire gli occhi e le labbra.

Progetto cover per concorso

Salve a tutti !
Qualche settimana fa abbiamo partecipato al nostro primo concorso di classe per la Mail Boxes Etc Mantova, chiamato "Crea-stampa-personalizzati"  dove dovevamo creare una cover per cellulari. Per creare questa cover abbiamo seguito 3 fasi:

1)ognuno ha messo su carta delle idee per varie cover, poi quelle più interessanti le abbiamo scannerizate e portate sul computer.

2) una volta portate su computer ho aperto illustrator e ho ricalcato il mio disegno utilizzando lo strumento penna, poi ho aggiunto del colore al mio disegno usando lo strumento secchiello e infine ho aggiunto qualche linea per far sembrare più realistico il mio disegno.

3) Dopo la colorazione e averlo sistemato ho aperto un file consegnatomi dalla prof. che conteneva le fustelle dei telefoni in cui ho messo uno sfondo  e sopra il mio disegno.

Una volta seguite queste 3 fasi abbiamo creato dei file in jpg e le abbiamo inviate alla MBE e qualche giorno abbiamo scoperto chi erano i vincitori ovvero:

Martina Sedda (primo posto) In Un Istante
Giacomo Fazion (secondo posto) Io amo quel Civic
Matteo Zanetti (terzo posto) Il mondo di Matteo

FUSTELLE

IMMAGINE ORIGINALE

Gita a Bologna

Lunedì 30 marzo ci siamo recati in uscita didattica a Bologna, con la classe 2 AG, e accompagnati dalle professoresse Marangoni, Lanzafame e Morselli. Dopo essere andati in classe per l' appello ci siamo recati alla fermata del' autobus per compiere un viaggio di 1:30 per arrivare alla fantastica città di Bologna. Appena arrivati ci siamo spostati verso la chiesa di San Francesco e abbiamo provato a visitarla ma vi era la messa in corso e non abbiamo potuto ammirarla. Abbiamo fatto una breve sosta per riprenderci dal lungo viaggio e siamo subito ripartiti per arrivare a piazza Grande per entrare nel duomo dedicato a San Petronio, realizzato in stile gotico ma solo la parte alta è realizzata in mattoni e la parte in basso in marmo. Dopo aver visitato la chiesa ci siamo recati alle torri degli Asinelli per ammirarle e sentire la loro storia. Dopo le torri abbiamo visitato l' Archi Ginnasio, una classe universitaria dove venivano vivisezionativi i cadaveri per essere studiati dagli allievi. Finita questa visita ci siamo presi un ora per riposarci e pranzare per poi ripartire per raggiungere il "Museo della Comunicazione" di Gianni Pelagalli. Qui abbiamo scoperto i primi prototipi di radio con cui si comunicava. Finita la nostra uscita didattica ci siamo rimessi in viaggio verso Mantova.

Il movimento

Salve a tutti i miei lettori ! In questi giorni siamo andati nel nostro giardino per eseguire delle fotografie sul movimento del soggetto utilizzando l' opzione "priorità di tempo" ovvero noi modifichiamo il tempo e il diaframma si regola in base a al tempo da noi scelto dandoci sempre una foto con la corretta esposizione; però se noi impostiamo il tempo sotto 1/30 la nostra immagine verrà mossa e qui la nostra macchina ci avviserà di dover modificare il nostro tempo.
Per le nostre fotografie dovevamo scattarne una con l' immagine congelata e una dove il movimento è visibile. Per la prima abbiamo usato un tempo corto mentre per far vedere il movimento abbiamo usato un tempo lungo.

T 10,0 F 1/30 ISO 100

T 15,0 F 1/40 ISO 100

La profondità di campo

Salve a tutti i miei lettori !
La settimana scorsa siamo andati nel nostro giardino scolastico a scattare delle fotografie esercitandoci sulla profondità di campo ovvero lo spazio entro il quale il nostro soggetto è inquadrato e risulta a fuoco.

Per regolare ciò dobbiamo basarci su tre fattori:
Apertura del diaframma.
Distanza di ripresa.
Lunghezza focale dell'obbiettivo.

 Per realizzare queste fotografie abbiamo messo a fuoco il soggetto e poi regolato l' apertura del diaframma, poi impostiamo una coppia tempo/diaframma per un' esposizione corretta. Una volta impostato il diaframma se lo teniamo aperto lo sfondo sarà sfocato, mentre se il diaframma è chiuso lo sfondo sarà nitido.

F 5.0 T 1/100 ISO 100

F 16 1/30 ISO 100

Esposizione fotografica 2

Salve a tutti miei lettori !
Questa settimana siamo scesi nel nostro cortile scolastico per scattare delle fotografie. Inizialmente abbiamo scattato una foto correttamente esposta, poi abbiamo cambiato i valori di tempo e l' apertura del diaframma in modo da creare una foto sovraesposta e una sottoesposta di 2 stop.

Esposizione corretta
F 13   T 1/50  ISO 100

Sottoesposta
F 29  T 1/40  ISO 100

Sovraesposta
F 29  T 0.5  ISO 100 

ESERCIZIO TRIS

Salve a tutti i miei lettori !
Durante l' anno scolastico abbiamo studiato vari tipi di elaborati pubblicitari quali: manifesto, pieghevole e depliant. L' esercizio era semplicemente quello di creare questi elaborati per pubblicizzare una band per un concerto o un tour. Ma qual' è la differenza tra questi tre elaborati ? Vediamola assieme......

PIEGHEVOLE
un pieghevole è un foglio A4(21x29,7) piegato in 3 o più parti e ha due tipi di apertura
il primo è "a fisarmonica" ovvero dal' alto verso il basso mentre l' altro è
"a portafoglio" ovvero da sinistra verso destra. Il pieghevole viene utilizzato per pubblicizzare
una persona o un tour e lo possiamo trovare principalmente dentro appositi contenitori o
per strada

IL DEPLIANT
il depliant è un A5 piegato in modo che formi 8 facciate. All' interno del depliant troviamo la storia del servizio o del prodotto da pubblicizzare, varie informazioni utili e informazioni più dettagliate.

IL MANIFESTO
il manifesto viene collocato al bordo delle strade e deve avere un visual (immagine di sfondo)
che colpisca i passanti e lo portino a ricordare il determinato prodotto o servizio.
I manifesti presenti nelle città sono 100x70 cm mentre quelli che troviamo i autostrada sono più grandi.

Esercizio "testo su tracciato"

Salve a tutti i miei lettori ! Oggi volevo raccontarvi del mio esercizio eseguito a scuola, iniziamo....
Con questo esercizio ho utilizzato  il programma Illustrator, tre semplici comandi: "Penna", "Testo in area" e "Testo su tracciato" e un' immagine del volto di una persona a nostro piacere. Per eseguire questo lavoro iniziamo portando l' immagine in Illustrator, con lo strumento penna creiamo un tracciato sul contorno della faccia e ogni elemento all' interno del volto a nostra scelta. Una volta selezionato il tracciato utilizziamo lo strumento "testo su tracciato" per scrivere sul nostro tracciato (questo strumento lo utilizzo soprattutto per gli zigomi o per delineare gli occhi, la bocca e il naso).
Se invece desideriamo riempire il nostro tracciato utilizziamo lo strumento "testo in area", con questo strumento infatti possiamo riempire di lettere dentro il nostro tracciato (che deve essere chiuso), creando un riempimento nella nostra immagine (io ho preferito utilizzarlo per fare la bocca e gli occhiali del mio personaggio . Grazie per avermi seguito e alla prossima !

IL MITICO "THE ROCK"

Esposizione fotografica/1

Salve a tutti miai carissimi lettori oggi sono qui per parlarvi dell' esposizione fotografica.

Per comprendere meglio questo principio abbiamo utilizzato un simulatore su internet chiamato "CameraSim". Queste tre immagini differiscono nel fatto che hanno esposizioni fotografiche normale, sovra e sotto esposta. Con questo simulatore ho creato tre immagini differenti:

f9 1/200 sec 100 ISO

f9 1/1,000 100 ISO

f9 1/400 sec 100 ISO

Esercitazioni sul colore

Salve a tutti i miei lettori ! Oggi vi illustrerò su degli esercizi svolti su tonalità, luminosità e saturazione di un' immagine.
Per chi non lo sapesse la tonalità è il colore reale del soggetto che abbiamo preso in questione, la saturazione è l' intensità del colore e la luminosità che è la quantità di luce presente in una fotografia.
Per il primo esercizio ho preso un' immagine e modificato la tonalità del colore in modo completamente diverso dal normale, mentre per il secondo esercizio ho saturato il soggetto e desaturato lo sfondo, senza farlo diventare troppo grigio.

arancia blu frutto

fotografare che passione !

Scansiogramma

Salve a tutti i miei carissimi lettori ! Oggi sono qui per parlarvi dell' ultimo laboratorio di alfabetizzazione per comprendere il passaggio dalla fotografia analogica a quella digitale.
Con la fotografia analogica avevamo due principi: il principio chimico e quello ottico; per quella digitale invece si mantiene il principio ottico ma perdiamo quello chimico che viene sostituito dal principio fisico associato ad elementi elettronici. Per creare la mia immagine digitale ho posizionato la mia faccia ( si proprio la mia faccia) su uno scanner e l' abbiamo azionato.

La mattina presto

Mostra "occhi aperti sulla città"

Salve a tutti i miei lettori! Sabato scorso ci siamo recati alla mostra di Mantova sul degrado presente in questa città. Prima di vedere questa mostra abbiamo partecipato ad un incontro con l' assessorato di Mantova che ci ha fatto da guida in questa mostra parecchio interessante. Questa mostra era composta da cinque stanze di cui due piene di fotografie di edifici abbandonati o incompleti; una con le foto della parte bella di Mantova; mentre nelle altre due proiettavano due video molto diversi tra loro: il primo mostrava vari edifici di Mantova e provincia abbandonati o incompleti; mentre il secondo mostrava sempre gli stessi edifici, filmati anche all' interno di essi, il tutto accompagnato da una musica pesante, quasi opprimente. Finita questa interessantissima mostra ci siamo recati vicino ad un' edificio abbandonato e abbiamo scattato una foto di classe.

Link alla mostra

Esercizi scontorno photoshop

Ben tornati a tutti! Spero abbiate iniziato al meglio quest' anno come ho fatto io, ma passiamo ai fatti e iniziamo a parlare di questo nuovo anno scolastico......
Appena tornati dalle vacanze abbiamo iniziato creando un' immagine a nostra scelta ritagliando vari oggetti e formando un' immagine partendo da zero; io ho utilizzato varie immagini di oggetti elettronici per creare un robot cercando di farlo somigliare il più possibile a un robot vero.
Come secondo esercizio invece abbiamo utilizzato la tecnica dello scontorno, ovvero ritagliare parti di un' immagine per posizionarle in altre immagini e creare qualcosa di inaspettato. Per questo lavoro sono andato su photoshop e ho utilizziamo lo strumento "lazo magnetico".

iOrange la nuova tecnologia in ambito telefonico
questo è l' esercizio per lo scontorno

Questo è il robot creato da zero ritagliando vari elementi elettronici